家長陪孩子讀米小圈的感受

七，帶孩子逛逛圖書館和書店，開學前時間尚能自主支配，家長們可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館，書店等地方感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子自喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣

例如，家長可以陪孩子閱讀兒童文學，科普雜志或動漫，或者陪孩子看有教育意義的電視節(jié)目，討論孩子感興趣的話題，還可以陪孩子下棋，做一些戶外運動等，這些都是延伸學習，家長一定要根據孩子的學習能力

你了解孩子的想法，來聽家庭教育三六零，讓家長陪伴孩子健康長大好的我們在說過怎么樣去感受孩子的感受，怎么樣跟孩子尋求這個合作，以及說孩子真的犯錯了，我們該怎么懲罰孩子

帶孩子逛逛圖書館開學前，家長們可以結合新學期計劃陪孩子去圖書館，書店等地方感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備，把引導孩子進行請適度復習和預習

很多家長都不會跟孩子玩，要么陪孩子看電視，要么讀書，要么講故事，家長應該和孩子玩起來，比如玩兒，演話劇，兩個人直接表演，能增加孩子的成就感，讓孩子有更多的想象空間

陪孩子走過小學六年，第二章閱讀泡在書海里之為孩子營造閱讀的氛圍，希望所有的家長無論身在何處，也無論條件如何，都能為孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍，做讀書的家長和一起讀書，讓孩子讀好書，陪著孩子一起成長

陪伴的意義在于和孩子的互動，感受孩子的發(fā)展，回應孩子的需求，鼓勵孩子的進步，包容孩子的錯誤，往往沒有互動，沒有和孩子內心產生共鳴控制孩子會失去了自由家長主導的思維模式

第六，陪孩子一起玩兒，滿足孩子二歪的天性，還是因為愛玩兒節(jié)假日，家長可以陪孩子去玩兒，個夠爬山，游戲，打球等。在玩兒的過程中，找機會跟孩子講些古今中外名人用功讀書的故事

請家長們放下心來好不好多陪我們的孩子讀幾次陪讀，比孩子最后的一次表演更重要，或者說是重要得多。在此跟各位家長分享最后的一個問題，也是很多家長們問的。而陳老師，我的孩子不認字，那怎么認字跟讀是個什么樣的關系

放假后，一些家長為了讓孩子成功，趕緊將起訴的各種培訓班學習一等。家長把孩子軟禁在家，整天要孩子讀書做作業(yè)，而不讓孩子玩兒，還給的家長擔心孩子玩兒野了心，又怕孩子受其他伙伴的欺負，常常跟著陪玩兒干涉孩子的言行人為的限制孩子交往的空間

問身在何處，也無論如條件如何，都能為孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍。做讀書的家長和孩子一起讀書，讓孩子讀好書，陪孩子一起成長。書店是我家的第二書房，對于那些工作非常忙碌，無暇照顧孩子的家長來說

有時候，孩子寧愿家長不陪自己，就算家長再忙，也要抽出時間來陪伴孩子，并且孩子要求的也不多，哪怕家長一天只抽出十分鐘的時間，能夠全身心地陪在孩子身邊，孩子來說就已經很滿足了

很簡單，平時多陪陪孩子，有時間的家長陪孩子當然沒問題，關鍵在于如何陪可以陪孩子玩，可以陪孩子說話，可以陪孩子看電視，陪的時候可以滲透一些簡單的道理或生活技能的講解

不要神在身在曹營心在漢，很多家長說我在陪孩子每天下班之后都回家陪孩子，但很多父母其實是邊陪孩子邊玩手機，刷朋友圈，刷抖音，這樣的陪伴是低質量的，甚至是無質量的。不用心的孩子是感受不到爸爸媽媽在場的，用心的陪伴應該是怎樣的

王者榮耀與其花大價錢去國外游學，不如陪孩子讀一本名著帶孩子去郊外看一場風情，和孩子一起解讀一道難題，令孩子回鄉(xiāng)感受自然。不論是旅游度假，回鄉(xiāng)小住，還是陪孩子認識一種花的名字