恩施州大鼓

只等小鼓一停，大鼓鼓手中的鼓垂齊落，靜靜等候的牛皮大鼓轟然生動(dòng)，或如疾風(fēng)暴雨，或如江河傷一聲聲震響在觀眾的頭頂上和心坎兒上迅速流變，彎曲迂回的農(nóng)村小巷，剛才還被綁附在主人手中的贈(zèng)量的銅鑼銅茶們。此刻就如一群金色的托兔披紅帶綠，僅跟著大鼓的節(jié)奏翻飛跳躍起來

其他系種為小系曲藝類，幾乎囊括了如叉曲，三拳兒，牌子，曲子，弟書是東城調(diào)西城調(diào)碼頭，調(diào)北板大股，也就是指梅花大股相聲雙簧，連珠快書，古彩戲法兒，秦腔太平歌詞，十步弦兒，蓮花，烙木板兒大鼓以及由此發(fā)展而來的經(jīng)運(yùn)大鼓，烙平大鼓

我學(xué)了十來天，大鼓，記得第一天從南鄉(xiāng)搖到西鄉(xiāng)，心里有點(diǎn)兒怕腿，也不抵用天亮搖到黑，你說賣了點(diǎn)兒什么三粒兒白殼紐扣，一只甄嬛兒四兩白棉線，大先生搖大鼓的比買東西的

據(jù)揚(yáng)州畫舫錄記載，大古書始于魚骨剪板，說孫猴子以畫單筆檀板，未知段兒書后，曾賢子未知靠山調(diào)可知，北方大鼓可能早于乾隆，就已出現(xiàn)至清末大鼓說唱藝術(shù)在全國各地逐漸發(fā)展至十余種地方形式

請(qǐng)唱膽纖兒的石慧，如炎老太后還有個(gè)重要的角色，告狀的民女送喬教這個(gè)妃炎，請(qǐng)這是唱大鼓的魏喜坤兒，結(jié)果我一起回去玩唱，他們到我都有些為難吶，我們唱大鼓星唱警戒還算唱不好，結(jié)果果容琪跟馬賽利他們就說了

在游歷湖北恩施州的一座土司王城的同時(shí)，我們將一同探討土家族的緣起秘密和曾在中國西南六省盛行一時(shí)的土司制度土家族，它是一個(gè)什么樣的一個(gè)民族，它的歷史背景是什么樣子的

這里遂成為島城赫赫有名的書廠子，雜八地兒評(píng)詞一人葛兆紅，山東琴書劉俊清，濟(jì)南離花大鼓，謝大玉，河南墜子一人胡桂紅都曾在此演出或居住相聲大師馬三立即梅花大鼓，京韻大鼓等經(jīng)紀(jì)藝人也前來獻(xiàn)藝，組建其繁盛之景象

大湖山風(fēng)景名勝區(qū)，隆中風(fēng)景名勝區(qū)，九宮山風(fēng)景名勝區(qū)，露水風(fēng)景名勝區(qū)，神農(nóng)架風(fēng)景名勝區(qū)，由恩施州神龍西仙夫千夫文化旅游區(qū)，宜昌市三峽人家風(fēng)景區(qū)，實(shí)驗(yàn)室，武當(dāng)山風(fēng)景區(qū)，武漢市東湖景區(qū)，宜昌市長(zhǎng)陽清江化了

十日之內(nèi)死大鼓枯狗大肉現(xiàn)象，尖水內(nèi)銷，動(dòng)作一衰，真喊未現(xiàn)。七一歲死限期增藏，乃預(yù)知七日大鼓枯狗大肉現(xiàn)象，胸中氣滿腹內(nèi)痛，心中不變奸相深熱，破鏡脫肉。木礦縣真藏線木不限人歷史其見人者這些說不勝之時(shí)則死，急需深中翠滯，五臟絕壁，外道不通，氣不往來，屁于剁尿，不可為，其其賣絕不來

老譚把劉昌孝的下落匯報(bào)給張旭，又匯報(bào)到恩施州周禮又報(bào)告給省廳打拐辦，沿著這條程序報(bào)告的目的，一是想請(qǐng)示怎么辦，二是想爭(zhēng)取上級(jí)的支持。請(qǐng)武漢市公安局出面摸查一下劉昌孝在不在夜里十二點(diǎn)多，武漢市局傳來好消息

老譚把劉昌孝的下落匯報(bào)給張旭，又匯報(bào)到恩施州周禮又報(bào)告給省廳打拐辦，沿著這條程序報(bào)告的目的，一是想請(qǐng)示怎么辦，二是想爭(zhēng)取上級(jí)的支持。請(qǐng)武漢市公安局出面摸查一下劉昌孝在不在夜里十二點(diǎn)多，武漢市局傳來好消息

那么第二個(gè)自治州自治縣，我就舉一個(gè)我們老家恩施土家族苗族自治州，我們湖北省恩施土家族苗族自治州搞了個(gè)自治條例，擔(dān)心條例法定的程序是第一步。恩施州把這個(gè)自治條例單條例交到湖北省人長(zhǎng)給他批準(zhǔn)，一批準(zhǔn)就生效了，你自己拿回去用接下來

掛門在市場(chǎng)廟會(huì)面把是賣藝的，平門說評(píng)書的團(tuán)門，說相聲的調(diào)門搭棚，扎紙的吊門，搭棚，扎紙的柳門，唱大鼓的金門管，相面算卦的，皮門賣藥的，總稱皮門賣藥的，總稱彩門變細(xì)法的掛門

西河大鼓高高的山上有位老真老順專者那頭擠見著你要問老曾年紀(jì)有多大，借著王海九曾經(jīng)五百兩將整公司四千五百棟腦鎮(zhèn)收的八個(gè)徒弟，八個(gè)弟子頂個(gè)頂人有法名，大途徑名叫金頭，任二徒弟，名叫鄭頭興

同時(shí)，其實(shí)我們恩施州政府以及各大專業(yè)的教授也有提出，無論是在做西科普平臺(tái)以及產(chǎn)品，在分享西知識(shí)，西健康一定不能顧過分的夸大息的作用，而是要認(rèn)識(shí)息了解息，從而讓我們的聽友很好地做到科學(xué)補(bǔ)習(xí)，定量補(bǔ)習(xí)，持續(xù)補(bǔ)習(xí)，才能成為很好的成為吸的一個(gè)受益者