云南山音

又此，這位邪局之道思云樂(lè)知君子民之父母，名之所好，好之民之所惡物之此之為民之父母是云街底南山為時(shí)言演赫赫施野明卷摘有國(guó)者，不可以不慎，底氣則為天下路，是云音之衛(wèi)相師錯(cuò)

此之為民之父母，實(shí)名皆比南山為時(shí)炎炎何時(shí)已民居而沾，有國(guó)者不可以不勝批，則為天下路易十云因之為喪失，刻背上帝即見(jiàn)云音，居民不易，道德重則的國(guó)失重，對(duì)事故追子必勝胡德又得所有人，只有賭，有啥只有幼事

這筆南山人才集絕未見(jiàn)君子憂心創(chuàng)一級(jí)建制，一級(jí)購(gòu)置我心則悅。這筆南山年采其微，未見(jiàn)君子，我心傷悲一級(jí)見(jiàn)止一級(jí)購(gòu)置我心則宜十五彩屏云以彩屏，南晉之濱云以彩藏云彼行浪，予以承之為匡集居，予以相知，為其繼父，予以電知

明知父母明知所好之，明知走著問(wèn)明真父母沈云鑒別南山文神演員和沈云明確還真有活著，都可以，不是天下人天下的你適宜因主要向深刻的上帝以前語(yǔ)音尊敬，為你到哪種德德堡失重不生活，是否君子先生負(fù)擔(dān)

公侯之士云以采凡云見(jiàn)之中，云以用之，公侯之功，未知彤彤宿宴在宮，未知其其伯言玄歸十四草蟲夭夭，草蟲替腹中未見(jiàn)君子憂心忡忡，亦即見(jiàn)止，亦即購(gòu)置我心思想自比南山年采集，絕未見(jiàn)君子憂心創(chuàng)措，一級(jí)建制一級(jí)購(gòu)置我心擇月致，比南山言采其微，未見(jiàn)君子

古伯音賦幾乎家體人族，此時(shí)冬季既無(wú)收復(fù)北方之力，又無(wú)北人男親之咬，朝廷上下嫣然偏安，心態(tài)占主流。加之江南山明水秀云藤霞味世人歲移情山水榴蓮盛景，培養(yǎng)出很細(xì)膩的山水審美意識(shí)

此之謂邪取之道，詩(shī)云樂(lè)之君，子民之父，母民之所好，好之民之所，父母之此之謂民之父母，是以鐵皮南山為師，妍以赫赫，師以平靜。而張有國(guó)者不可以不慎辟，則為天下妙語(yǔ)之語(yǔ)音之謂上士克披上帝已經(jīng)于一君，命不如意

汪家之光樂(lè)指君子萬(wàn)壽無(wú)家，南山游起北山游歷樂(lè)指君子明知父母樂(lè)指君子德音部南山游考北山游鳥樂(lè)指君子俠不美少樂(lè)指君子得一是什么南山有菊北山有余，樂(lè)指君子俠不黃狗樂(lè)指君子寶艾爾號(hào)一百七第十三路宵路路比蕭思林露許兮

使君受考狂會(huì)狂時(shí)為其盡之子子，孫孫勿替隱之深南山身比南山為與殿之圓席，曾孫田之，我將我里南東，其母上天同云，浴雪紛紛一枝已脈脈，亦知以脈目即憂，即握即沾，即足生我白骨

所謂一上無(wú)以使價(jià)可惡一下無(wú)以至上，無(wú)疑前無(wú)以前后所誤，以后無(wú)以交與所物與所無(wú)，以交以右此之會(huì)寫舉之道，詩(shī)云樂(lè)之君則民之送母，名指左號(hào)是名指左步步這樣四職委民職父母詩(shī)云解筆，南山客客詩(shī)音山回時(shí)言言赫赫是因名舉而瞻有國(guó)者不可以不慎屁

麥拉斯巨器維文鐘情音鐘南山王維泰已進(jìn)天都南山連山接海魚，白云回望和青睞入看舞分野中風(fēng)便應(yīng)請(qǐng)祝賀書御頭人素?cái)?shù)隔水問(wèn)喬父，我相機(jī)死亡為不知相機(jī)四數(shù)里入原風(fēng)，五木無(wú)人鏡，深山何處中全身艷微時(shí)日色冷輕松

我們生活云虛堂，來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀的這個(gè)老師們，大家晚上好像我們的南山宇就老師問(wèn)好我們的會(huì)場(chǎng)，歡迎我們新朋友來(lái)我們數(shù)字化生活系統(tǒng)的考察和學(xué)習(xí)，能聽(tīng)到我聲音的老師刷一朵花，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)

陳冠圣和云學(xué)堂來(lái)自全國(guó)各地的伙伴們，中間的南山老師，有的老師，各位伙伴，領(lǐng)導(dǎo)人，大家現(xiàn)在好能聽(tīng)到我聲音，這個(gè)今年的春節(jié)應(yīng)該是我第一輩子到目前為止最終生難忘的一個(gè)春季

深南山山彼南山，惟與殿之蕓蕓園席曾孫田之，我將我禮南東，其母上天同云，浴雪紛紛，一只以脈目即憂，即握即沾，即足生。我白骨將意屬記，欲曾孫之色，以為酒食，必我?guī)熧e，受考萬(wàn)年

我們生和云學(xué)堂來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀的這個(gè)老師們，大家晚上好像我們的南山宇就老師問(wèn)好我們的會(huì)場(chǎng)，歡迎我們新朋友來(lái)我們數(shù)字化生活系統(tǒng)的考察和學(xué)習(xí)，能聽(tīng)到我聲音的老師刷一朵花，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)