仙人掌音樂節(jié)周震南講話

有一次，我把仙人掌擺在書桌兒上，仔細(xì)的端詳欣賞，忍不住我還輕輕地去摸了一下仙人掌身上。因?yàn)槌舜蟠虄阂酝?，還有很多細(xì)細(xì)的小刺兒，肉眼都看不清，一不小心就扎進(jìn)了肉里

說到仙人掌的花兒好看，其實(shí)仙人掌不但有葉也有花兒，而且她的花兒開得還特別漂亮，有個(gè)成語(yǔ)叫曇花一現(xiàn)，一年當(dāng)中，曇花開不了幾次花兒，而且都是在晚上開花兒綻放的時(shí)間也只能維持幾個(gè)小時(shí)

有時(shí)聽眾手里不一定有講話稿，因此講話的層次不能太復(fù)雜，尤其是不要層次更多的安排一二，三四，小一，二三四待括號(hào)的一，二三四講話人總在講話中說這是大一二，三四小一，二三四，這是帶括號(hào)的一二

講一句笑話以前我們受就下來，有一些課程叫精神，講話很不好，邏輯講話本來就很有精神的講話，就是精神，就是講話精神以外，還有個(gè)精神講話，我說該不要弄出了北京省城講話了

講話如何到家里跟奶奶講話，跟爸爸講話，跟媽媽講話，跟小狗講話都要改變講話的什么習(xí)慣，用詞跟內(nèi)容的，我想講，聽得懂，告訴你說全世界最難學(xué)的是講話，可是很多人很少把話當(dāng)一回事

講一句笑話以前我們受就下來，有一些課程叫精神，講話很不好，邏輯講話本來就很有精神的講話，就是精神，就是講話精神以外，還有個(gè)精神講話，我說該不要弄出了北京省城講話了

講話者的語(yǔ)言能緊緊抓住聽眾的耳朵，講話者的表情手勢(shì)，能緊緊抓住聽眾的眼睛，情就是講話的感染力，能夠讓聽眾哭，讓聽眾笑，讓聽眾緊張，讓聽眾興奮講話，要有感情，就要做到三豐富，手勢(shì)要豐富

雖然形式不同，但道理是相同的，需要我們?cè)谝院蟮耐高^講話時(shí)，一旦出現(xiàn)萬(wàn)遲的情況，就要激活自己的頭腦，才辦法讓人視為連接上透過講話存在的三個(gè)誤區(qū)。公眾講話就是通過講話說到練習(xí)脫個(gè)講話，人們的腦海首先想的是可能是晚上或者書上找尋答案

再比如講話生動(dòng)形象的練習(xí)，凡是講話有感情的人，一定是講話，有手勢(shì)和面部表情的人。比如新東方的于鴻明著名的成功學(xué)專家陳安之前微軟中國(guó)區(qū)總裁唐俊都是有名的演講高手而講話，沒有感情的人一定是講話不假手勢(shì)和毫無(wú)面部表情的人

講話者的語(yǔ)言能夠緊緊抓住聽眾的耳朵，講話者的表情手勢(shì)，能夠緊緊抓住聽眾的眼睛，情就是講話的感染力，能夠讓聽眾哭，讓聽眾笑，讓聽眾緊張，讓聽眾興奮講話，要有感情就要做到

后來小東叔叔鳳云阿姨，他們來玩兒，還送了一盆兒仙客來買花的時(shí)候，我順便問了一句兒子，你喜歡啥，您朗身達(dá)到仙人掌，于是就給你買了一盆兒小小的仙人掌加你的花兒，一共就是這七盆兒了

同樣具有震撼心靈情感和扭轉(zhuǎn)乾坤的利用暗示性。當(dāng)眾講話是指講話者在講話中依靠某種提示來表達(dá)某種隱蔽的觀點(diǎn)，以便使聽眾形成一種印象，認(rèn)為這些觀點(diǎn)正是自己思維的產(chǎn)物，并定視于腦中的講話藝術(shù)

于總我們到樹底下講話以后，如果真的想這樣子，講話就回家去講，叫你的手下到你家去，或者你們兩個(gè)到外面去找個(gè)咖啡廳做到了講，在公司里面，不要在墻邊講話，在樹底下講話，在院子里講話在洗手間講話

梁老師會(huì)教大家如何去講話，有邏輯如何講話，有殺傷力，如何講話，有說服力如何講話上別人喜歡聽愛聽，聽著還覺得有道理。你看如果說沒有學(xué)過的家人，他講話的時(shí)候是沒有邏輯的，很多人講話講不到重點(diǎn)，你有沒有人中槍

李白的一首茶詩(shī)李白，曾經(jīng)由于金陵他遇到他族中的侄子曾仁忠福得以皮影葉如手掌狀的仙人掌茶。他復(fù)試一首阿穎過之后，他復(fù)試一手在詩(shī)中有名聲，此中時(shí)玉泉流不歇根，科灑方間彩服潤(rùn)肌骨