寶寶學(xué)習(xí)柔和輕音樂

二，和寶寶說話平復(fù)情緒，在寶寶哭鬧或者清醒時，媽媽一邊撫摸寶寶的頭，一邊用緩慢柔和的語調(diào)對他說話，如寶寶乖乖不哭啦，寶寶我是媽媽，寶寶媽媽愛你，這樣能刺激寶寶的聽覺

孕婦應(yīng)該聽一些節(jié)奏柔和，音調(diào)舒緩的輕音樂，像一些節(jié)奏起伏較大的交響樂，尤其是搖滾樂，迪斯克舞曲等刺激性較強的音樂都不適合孕婦聽胎教音樂必須是經(jīng)過專業(yè)選擇和設(shè)計的

父母可參與到寶寶快樂的游戲中和寶寶對話交流，父母要注意這時借用耳語他對話，因為這樣可能會延誤寶寶學(xué)習(xí)，說話要用規(guī)范發(fā)音和寶寶對話，要抓住一切機會，鼓勵寶寶大膽說話

按主題學(xué)習(xí)第二，排除單檔全心全意的學(xué)習(xí)。首先是固定時間段，學(xué)系要創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，先洗澡，放一杯水，在旁邊放一首輕音樂學(xué)習(xí)也可以分段。每周有一天不學(xué)習(xí)手機關(guān)機或者設(shè)為勿擾模式，身邊準(zhǔn)備一張便利貼第三，增加刺激，增強學(xué)習(xí)效果，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式

作者還指出，學(xué)習(xí)環(huán)境的變化不限于學(xué)習(xí)場所，我們也可以變化學(xué)習(xí)的時間段，或播放一些輕音樂，做背景，甚至改變學(xué)習(xí)的姿勢。從坐著看書變成站著看書，這都能提供更多提示信息，增強我們的提取能力，增強記憶力的第二種方法

此外，還要學(xué)習(xí)給寶寶添加輔食的小竅門，讓寶寶有個好胃口，好深要注意輔食的衛(wèi)生，寶寶添加輔食，最好現(xiàn)吃現(xiàn)做，如不能現(xiàn)詩現(xiàn)作，也應(yīng)將食物重新蒸煮，制作輔食的用具要經(jīng)常消毒

作者還指出，學(xué)習(xí)環(huán)境的變化不限于學(xué)習(xí)場所，我們也可以變化學(xué)習(xí)的時間段，或播放一些輕音樂，做背景，甚至改變學(xué)習(xí)的姿勢。從坐著看書變成站著看書，這都能提供更多提示信息，增強我們的提取能力，增強記憶力的第二種方法

具體做法一，家長要繼續(xù)教寶寶任務(wù)發(fā)音的學(xué)習(xí)，家長可以在寶寶的床上放上各種玩具，家長叫寶寶的名字說寶寶，你把同齡遞給媽媽，把小汽車給媽媽等家長要變化物品的種類，擴大寶寶接觸物品的范圍

以吸引寶寶從各個方面注視玩具，聽玩具的聲音，四到六個月，這個階段的寶寶只要是醒著的時間都在忙著看聽，抓握和伸手揮動，因此給寶寶色彩鮮明，有聲小，且便與寶寶學(xué)習(xí)抓握，以及不易咬壞的環(huán)保玩具，讓他抓握啃咬

大家有問題，也可以到直播間來跟我交流跟學(xué)習(xí)，各位寶寶好，你多大啦，你是幾個月的寶寶，還是幾十個月的寶寶，還是說幾百個月的寶寶好，不要把自己當(dāng)寶寶，我們講要理智，說你只要能照顧好你自己，你其實也沒什么好恐怖的了

的小棒放在寶寶的手心，寶寶就會馬上抓住小棒，父母用手握住寶寶的小手，幫助他堅持握緊的能力動作，也可以讓寶寶學(xué)習(xí)抓握父母的手指，我是經(jīng)常讓孩子抓我的手指就是把它拉起來的時候我去

第七個方法叫做切換任務(wù)，這個方法非?？茖W(xué)，大家一定要使用第八個方法叫做適度分析，可以把一些機械的活動跟用腦的活動同時進行，可以抖腿學(xué)習(xí)的，或者聽一些熟悉的輕音樂

當(dāng)寶寶練習(xí)成功之后，要記得及時的鼓勵寶寶，并逐漸增加杯子內(nèi)的盛水量。即便寶寶做得不夠好，也不要責(zé)怪他，以免影響他其學(xué)習(xí)用杯子喝水的積極性。媽媽可以嘗試按照以上的步驟教寶寶用杯子喝水

當(dāng)我們的小寶寶找到十個月的時候，周邊大人所說的許多話他都能聽得斗狼家長朋友們要更加注重和寶寶的交流，要繼續(xù)經(jīng)常和寶寶做熱東西學(xué)習(xí)發(fā)音的練習(xí)可以讓寶寶從玩具箱里找出相應(yīng)的玩具

如街上行人，車輛等，凡是寶寶能看見的東西，他都會仔細觀察一番，小家伙不會錯過任何觀察學(xué)習(xí)的機會來看語言發(fā)育五個多月的寶寶，只要不是在睡覺，自己獨處時就會自言自語，大聲地發(fā)出簡單的聲音，如媽，大爸，孤等等和寶寶對話，可以無內(nèi)容的一應(yīng)一和的交談，模仿寶寶的聲音