三字情

喜歡不喜歡是生埋在我們趁人內(nèi)心的世上，你自己也覺得三字經(jīng)沒啥意思，沒有你天天抱著一本三字經(jīng)天天恨著三字經(jīng)，我覺得三字經(jīng)朗朗上冊，內(nèi)容經(jīng)歷有豐富，這個倒是沒有你天天抄寫三字經(jīng)

后邊的一個八字句同樣是一個三字斗，更哪看冷落青秋節(jié)，一個三字斗帶一個五字句，這是一個八字句，它是一個符合句式，有兩個句子，一個三字句，一個五字句來組成的符合句式

第三，章詞的瓶子第三章第一節(jié)例句詞雖是長短句，但基本上用的是綠具，非但五字句七字句絕大多數(shù)是綠具連三字句四字句六字句也絕大多數(shù)是綠句三字句可以認為是七言律句的墨三字

小六繼續(xù)跟大家分享李德修三字經(jīng)派小兒推拿經(jīng)解第二章三字經(jīng)派小兒推拿的特點。三字經(jīng)派推拿法的特點是取學少用毒穴，主要推左上肢軸以下的穴位，推拿時間長，手法簡練，操作方便，療效號患兒易于接受第一大特點，取用穴位少

我們與其直接去討論三字經(jīng)好不好，年輕人小孩子該不該讀三字，經(jīng)不如具體一點去回答到底三字經(jīng)是個什么東西去探索他，同時還要去追問三字經(jīng)跟國學的關系何在再深入一步去看到底我們平常所講的國學是什么

小六繼續(xù)跟大家分享李德修三字經(jīng)派小兒推哪經(jīng)濟第四章三字經(jīng)派小兒推拿基本手法，三字經(jīng)派的推納手法簡單易學，常用的只有八種手法的好壞，直接影響治療效果，如手法不行，就不能達到在體表推拿，而體內(nèi)有感應的外乎內(nèi)應的效果要做到，一旦臨正接觸于外，巧生于內(nèi)

小六繼續(xù)跟大家分享李德修三字經(jīng)牌小兒退拿境界作者李仙曉第七章小兒常見疾病的推拿治療。小兒常見疾病的三字經(jīng)派可以拿治療，對于兒童健康成長和一些體弱多病的，這些兒童的病情恢復都有很好的療效，而且手法簡單易學，安全無副作用

為了刻畫悖論的跟他給別人遞做悖論的三字邏輯不一樣，我有一個三字邏輯去刻畫，一般的刻畫是執(zhí)行命題的，里面也是的建立一個三字邏輯系統(tǒng)，一個有一些個直觀的分析，建立了一個形式，以及來有個形式系統(tǒng)去討論他們的一些性質(zhì)，完全性，可靠性質(zhì)的，這是比較

我想，這也正是三字經(jīng)的作者特別強調(diào)荀子的原因，我在三強調(diào)讀古書，甚至包括像讀三字經(jīng)，這樣好像很淺的補齊，別的用心思量，不能把任何一個字包括其間的順序輕易的放過去

今天我們來講三字經(jīng)的第七講，幾頭牛救下了一個國家，老師先給大家讀一下這段三字經(jīng)道良書賣鼠劑，此六谷人所食馬，牛羊，雞犬，使此六處人所似，其中道梁書，賣鼠記此六股人左時

亥打西廂四字畫豆打西廂十五字升管打西廂，四字蓮園打西廂，八字邱江打西廂，五字碳比干打細香，八字東西二經(jīng)打西廂三字一邊殘照里打西廂，四字偷香，打孟子，三字一死而教之

朋友們大家好繼續(xù)分享李德休小兒推拿三字經(jīng)說附錄部分小兒推拿三字，經(jīng)原文詳解大茶脈禮儀翔浮沉者表里樣馳碩者冷，熱傷遍內(nèi)，外吹無恙，須與時仔細詳自念期賣角角明四字治諸樣茶是指診茶，檢查脈內(nèi)經(jīng)曰

醫(yī)學三字經(jīng)虛癆第三虛癆病從何起咳嗽吐血，五行煩熱，木花耳，鳴口爛鼻，干氣及食不知味，累受經(jīng)濟往來寒熱待惰是臥疲倦，古箏不寐，女子不悅等階層勞病三字經(jīng)中提出凡以上諸癥皆可引起虛癆

想法不止我一個，很多老師可能也是這么做這么去想的佩勒吳老師聽了我的問話，他就說你看看能不能再教三字經(jīng)的時候把吟誦把中國文化精神傳遞進去，用中國人的思維方式去教三字經(jīng)

彼得修薩爾三字經(jīng)經(jīng)濟順一下附錄一小兒推拿三字，經(jīng)原文注釋菊千光奉宣堂藥無緣推拿樣注解徐千光自宗陵山東登州府寧?？h今穆平縣人士鳳侍奉侍候宣唐母親的古稱緣緣分推推拿手法之一，醫(yī)者以用手食指和中指