寫(xiě)給我的偶像

一個(gè)不通文末的鄉(xiāng)下少年會(huì)用真誠(chéng)而獨(dú)定的口吻說(shuō)岳飛是我的英雄，我的偶像，而一個(gè)讀書(shū)人的說(shuō)法卻很有可能是這樣的。若現(xiàn)有史料為真并且基本完善的話，那么岳飛是我的英雄，我的偶像

今天我們來(lái)讀我的精神偶像西蒙，吸引我走上家庭治療。這條道路的精神偶像是一位德國(guó)家庭治療師，叫做弗里茨西蒙家庭治療學(xué)組邀請(qǐng)我寫(xiě)篇文章介紹他的著作循環(huán)提問(wèn)我在思考從何下筆

今天我們來(lái)品讀的是由一位爾濱考生帶來(lái)的偶像一直在身邊，讓我們顯聆聽(tīng)身邊的偶像。知多少先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的極品老媽美發(fā)劑婦女節(jié)那天，風(fēng)風(fēng)火火的老媽下班回來(lái)進(jìn)屋，就說(shuō)他的學(xué)生告訴他染發(fā)能讓他年輕

我在創(chuàng)辦華夏時(shí)的發(fā)心，給大家做一個(gè)左發(fā)下我的發(fā)心是什么，我寫(xiě)給自己寫(xiě)給老師們，為了文化的傳承，教育的振興，國(guó)家的腹腔。為了國(guó)家培養(yǎng)金飾大財(cái)，為了成就老師們的幸福，我愿意去奮斗終生

虛擬偶像的本質(zhì)仍舊是偶像工業(yè)產(chǎn)品，演員們借助動(dòng)補(bǔ)技術(shù)以虛擬形象出現(xiàn)在屏幕上直播出歌，表演代言與真人偶像無(wú)異，真人偶像要有好看的皮囊和有趣的靈魂，虛擬偶像也是如此

永遠(yuǎn)的偶像記憶這幾天太忙了，沒(méi)有功夫?qū)懖┛途娃D(zhuǎn)貼一篇網(wǎng)友的關(guān)于龍江頌的文章，辦久遠(yuǎn)的偶像記憶文楊慧，我的少年時(shí)期沒(méi)有卡通與明星，由一個(gè)夏天開(kāi)始混沌迷蒙的心理開(kāi)始，第一次有了喜歡的人，用現(xiàn)代的話說(shuō)就是有了追逐的偶像名心，而且很快便進(jìn)入了癡迷的程度

偶像并無(wú)法為人減輕夜里反倒會(huì)造業(yè)，并帶來(lái)長(zhǎng)生偶像之后的痛苦幻想，療愈受難的偶像好好心思攻擊絕不是個(gè)別事件這個(gè)心理層面上的事實(shí)，再好好思考與自我攻擊有關(guān)的受難偶像

曾經(jīng)老師是我的偶像，因?yàn)樗看卧跁駟蔚臅r(shí)候都說(shuō)我的單是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)顧客，我特別喜歡我的，甘肅是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)顧客，因?yàn)閾衩蠋熞彩蔷帕愫?，他是沒(méi)有人脈的，人脈圈是比較少的

曾經(jīng)老師是我的偶像，因?yàn)樗看卧跁駟蔚臅r(shí)候都說(shuō)我的單是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)顧客，我特別喜歡我的，甘肅是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)顧客，因?yàn)閾衩蠋熞彩蔷帕愫?，他是沒(méi)有人脈的，人脈圈是比較少的

過(guò)去，我們那一代名戀迷戀偶像是單向到最多寫(xiě)信給偶像參加偶像舉辦的粉絲見(jiàn)面會(huì)，而這個(gè)時(shí)代的愛(ài)的文化是基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)粉絲與偶像之間互動(dòng)的供養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)平臺(tái)的資本運(yùn)作

鄭偉老師博客朗讀那個(gè)創(chuàng)造了我的人，現(xiàn)在他睡了寫(xiě)給父親公眾平臺(tái)編輯組，整位老師轉(zhuǎn)發(fā)一首小詩(shī)，獻(xiàn)給敬愛(ài)的您，愛(ài)您，在不言中祝福您在大光明的世界里幸福安康，那個(gè)創(chuàng)造了我的人

張佳佳在文末寫(xiě)道這本書(shū)寫(xiě)給我們內(nèi)心卑微的自己，寫(xiě)給我們?cè)诠枢l(xiāng)生活的外婆寫(xiě)給離開(kāi)我們的人，寫(xiě)給陪伴我們的人，寫(xiě)給每個(gè)人心中的山和海寫(xiě)，給我們所遇見(jiàn)的悲傷和希望，寫(xiě)給路上從未斷絕的一縷光

有著同樣滋味，都會(huì)引發(fā)我的思念與眷戀，均能激起我的愛(ài)，何連我愛(ài)過(guò)自由，對(duì)人們受壓迫和奴役的境況了解得越深，我就越是熱愛(ài)自由，對(duì)人們屈從可怕，偶像的情景知道的越多

誤導(dǎo)著青少年們真正的娛樂(lè)應(yīng)該是寓教娛樂(lè)的，即便是偶像養(yǎng)成類型節(jié)目，也不能只是聚焦在偶像今天的成功上，聚焦在偶像奢生活和光鮮的外表上，還應(yīng)該展現(xiàn)偶像的成長(zhǎng)史，展現(xiàn)偶像追逐夢(mèng)想的歷程，講述偶像為了夢(mèng)想不懈奮斗的故事

這媽媽寫(xiě)給孩子的信，把此刻的心情此刻的祝福寫(xiě)給十八歲的好孩子，該畢業(yè)的學(xué)生把此刻的愿望和理想寫(xiě)給三十歲的自己，不得已而分手的情侶，而此刻的苦衷寫(xiě)給五年后的另一半