演講六小齡童

著名影星孫悟空的扮演者六小齡童在一次記者招待會(huì)上被記者問(wèn)到當(dāng)初談戀愛(ài)你和于紅誰(shuí)追的誰(shuí)，六小齡童回答到底誰(shuí)追誰(shuí)有什么重要，我們都沒(méi)有想過(guò)要追對(duì)方，因?yàn)椴皇窃谫惻?，一個(gè)在前一個(gè)在后

或者是僅僅給六省聯(lián)通老師幾秒鐘的事件，哪怕是三十秒，哪怕是在數(shù)完了倒數(shù)一秒，讓六小齡童老師來(lái)一句俺老孫來(lái)也就這么簡(jiǎn)單的幾秒鐘事件，難道都不可以真的不怪大家去噴今年春晚的導(dǎo)演

名字和數(shù)字連起來(lái)很常見(jiàn)，比如我們可以一起來(lái)數(shù)一數(shù)像文藝多王二，小馬三立，李四光，張武長(zhǎng)，六小齡童紅七宮豬八戒到九九杜十娘蕭十幾郎往后面也有山本十二，山本十三，山本十四，山本十五，山本十六

第一件事兒我們說(shuō)要用送禮物的心態(tài)來(lái)對(duì)待所有的演講。在演講的時(shí)候，其實(shí)有人說(shuō)三個(gè)件事兒很重要，演講風(fēng)格，演講內(nèi)容還有一個(gè)叫做演講的狀態(tài)，演講風(fēng)格，演講，內(nèi)容，演講狀態(tài)。而我個(gè)人認(rèn)為這里邊兒最重要的是演講的內(nèi)容

以至于六小齡童老師的故事一遍一遍的講，很多人都快背下來(lái)了，杭盛都不一樣了，人白龍馬更多對(duì)對(duì)，就其實(shí)其中換主角都難以想象，唐僧竟然換人這個(gè)擱現(xiàn)在都不敢想象的事兒，但是當(dāng)然也就換了

幽默與口才張孝恒編著第九章第五節(jié)即興演講，發(fā)揮幽默演講的種類(lèi)有許多有命題演講，學(xué)術(shù)，演講，辯論演講等，用得多的還有即興演講就是演講者事先未做準(zhǔn)備，是林場(chǎng)因時(shí)而發(fā)因事而發(fā)因警而發(fā)因情而發(fā)的一種演講方式

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

這里我們將簡(jiǎn)要介紹部分中外著名演講家的演講實(shí)踐及其演講特色，從而領(lǐng)悟他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新精神，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家，一外國(guó)演講家一德摩斯尼德摩斯尼是古希臘卓越的演講家

你們是在為全世界的森林萬(wàn)物在演講，你們?yōu)闃?shù)木演講，你們?yōu)楦呱窖葜v，你們?yōu)楹恿餮葜v，你們?yōu)樘炜昭葜v，你們?yōu)閯?dòng)物演講，你們?yōu)辄S種人演講，也為白種人演講，你們也會(huì)為黑人演講

下面我就會(huì)從精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容，巧妙的設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)和演講技巧的三個(gè)部分出發(fā)給大家詳細(xì)的解讀這本兒高效演講斯坦福最受歡迎的溝通課第一個(gè)部分精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容在演講內(nèi)容的準(zhǔn)備階段

下面我就會(huì)從精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容，巧妙的設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)和演講技巧的三個(gè)部分出發(fā)給大家詳細(xì)的解讀這本兒高效演講斯坦福最受歡迎的溝通課第一個(gè)部分精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容在演講內(nèi)容的準(zhǔn)備階段

是演講者做好演講的技巧之一，在向聽(tīng)眾完整呈現(xiàn)演講內(nèi)容之前，演講脈絡(luò)和框架進(jìn)行梳理和介紹，讓聽(tīng)眾對(duì)整個(gè)演講有一個(gè)大致的把握，有助于聽(tīng)眾對(duì)演講做出整體判斷和合理想象

缺氧而二氧化碳通常沒(méi)有主流，因?yàn)槟汴?yáng)節(jié)的曲線上段是非常平坦的，我們拼命的去增加肺保通氣量，增加氧分壓，但對(duì)于我們養(yǎng)飽和度養(yǎng)含量增加是不是無(wú)濟(jì)于事，效果不明顯。就這個(gè)道理，同胞們現(xiàn)在理解同學(xué)哪個(gè)六小齡童聽(tīng)懂了

觀眾會(huì)愿意用更加寬容的心態(tài)來(lái)聽(tīng)我們演講，同時(shí)也給自己一個(gè)非常積極的信號(hào)，你也是第一次演講，但很多人說(shuō)第一次演講有可能你就會(huì)很精彩而不會(huì)說(shuō)我第一次演講我會(huì)說(shuō)我強(qiáng)調(diào)我自己演講不好