三年級英語下冊尾巴單詞

我們來對比一下，你會發(fā)現(xiàn)這個版本三年級的單詞量居然比另外一個版本五年級的單詞量還更多，那么怎么辦，很多學(xué)生就會遇到很多問題，單詞數(shù)量太多了，很多單詞很難記不住，記不牢

比如一位各方面都出色的三年級教師，曾經(jīng)給一個閱讀小組布置這樣的作業(yè)，給學(xué)生兩張寫有單詞的紙，每個單詞都寫在方格里，要求兒童從一張紙上剪下方格，將這些方格貼在另一張紙中相應(yīng)的同義詞上，當(dāng)貼對了所有的單詞時，貼上了方格的邊線，將構(gòu)成一只貓的輪廓

歡迎來到漫畫秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過這樣的四個部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

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我曾經(jīng)說，兒童在學(xué)校學(xué)習(xí)閱讀的最終目的在于通過閱讀來學(xué)習(xí)三年級是關(guān)鍵的一學(xué)年，兒童會在這一學(xué)年中將書頁上簡單的字字母足如連出炮一般脫口而出，從而形成自己的觀點，并從這些單詞中積累知識

這么組合模式或者是單詞結(jié)尾的共同模式到三年級其實都用到十年之內(nèi)，開始寫寫詩研制拉丁文的監(jiān)測，從五年級到七年級了解自己斯拉文組成的英語智慧，別的兒童的到了前方的狗，也送到尤其建立的房子

歡迎來到漫畫秒跡單詞系列，我是大家的主講老師，楚默老師這節(jié)課依然由楚摩老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過這樣的四個部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

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鼻尾巴誰的尾巴長誰的尾巴短，誰的尾巴好洋溢巴塞猴子尾巴，長兔子，尾巴，短松鼠的尾巴和洋溢巴塞誰的尾巴歪，誰的尾巴扁誰的尾巴最好看，滾牛尾巴彎壓著尾巴，扁孔雀的尾巴最好看四季愛壘

小希帥說笨狼搖搖尾巴一點不錯，這尾巴正是自己的笨狼抓著耳朵想想我在小溪李凡尾巴弄濕，我覺得不說我，我就想要是能把尾巴亮起來就好，我要把尾巴晾在小樹上上，太陽曬干，你只是那么想，并沒有真的把尾巴亮起來

即使提拔了一批因為尾巴而人緣好的心感列位聽眾，請想象一下，你們?nèi)绻妿孜簧碇鴷r裝氣質(zhì)高傲的窈窕姑娘，走過背后長著貓尾巴，狗尾巴，虎尾巴，猴子尾巴，喜鵲尾巴，畫眉尾巴一步一搖

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個單詞它就變得簡單了，你是覺得一個很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個字母好記肯定是越少越好，對不對，好

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個單詞它就變得簡單了，你是覺得一個很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個字母好記肯定是越少越好，對不對，好

今天分享的故事是蒼蠅陶尾巴有一只蒼蠅，看見人家都有尾巴，挺好看，就想向人家去討一條尾巴裝在自己的身上，蒼蠅飛到小河邊，小河里有一條雨，一只蝦，它們都有尾巴，蒼蠅對瞎，說下下把你的尾巴給我

即使提拔了一批因為尾巴而人緣好的心感列位聽眾，請想象一下，你們?nèi)绻妿孜簧碇鴷r裝氣質(zhì)高傲的窈窕姑娘，走過背后長著貓尾巴，狗尾巴，虎尾巴，猴子尾巴，喜鵲尾巴，畫眉尾巴一步一搖