英語聽力高難

中國人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對英文不生疏夠了

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學(xué)，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)設(shè)立的少魁實(shí)驗(yàn)班

又自去新華書店買了一套數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一套英語聽力，你自個(gè)兒在加壓，這次你是真的想咸魚大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

在看高難度談話的第二個(gè)原因不了解情緒，一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)認(rèn)為談話是為了解決問題，雙方應(yīng)該刻意回避情緒，但是道格拉斯認(rèn)為情緒無法回避，如果雙方不能理解和認(rèn)可彼此的情緒

在看高難度談話的第二個(gè)原因不了解情緒，一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)認(rèn)為談話是為了解決問題，雙方應(yīng)該刻意回避情緒，但是道格拉斯認(rèn)為情緒無法回避，如果雙方不能理解和認(rèn)可彼此的情緒

它由三層組成最底層的情緒管理，是指在說話和做事的過程中對情緒的管理，比如焦慮時(shí)如何讓自己冷靜下來，壓力大時(shí)如何釋放壓力，害怕時(shí)如何讓自己變得勇敢，等對高難度溝通來說

哪些方面還需要提高，未來，你希望自己重點(diǎn)提高哪些模塊的能力來避免與上司的高難度溝通，或者在經(jīng)歷高難度溝通時(shí)做得更好，期待你通過這個(gè)案例的學(xué)習(xí)，能更自信地學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行高難度溝通的方法

高情商金字塔是我們這幾年進(jìn)行職場溝通，思考，能力研究和寫作的主要理論框架，像拍照的方戈線一樣，為我們處理類似高難度溝通的抽象難題提供了框架，最早出現(xiàn)在一五年的專欄

我們上面說到了，由于看待問題的角度不同，每個(gè)人對事實(shí)都有自己獨(dú)特的理解，想要在高難度對話中達(dá)成共識(shí)，這第一步你就需要進(jìn)行換位思考，不僅僅要弄清楚對方到底是怎么想的

舉個(gè)例子，如果你想向老板多爭取一些人手支持你的項(xiàng)目，在對話中你的客觀目標(biāo)是讓老板多給你一些預(yù)算，但因?yàn)殡p方談不到一塊兒去，你們倆開始爭執(zhí)對話，也就變成了高難度溝通

引導(dǎo)對話的重要性行動(dòng)建議當(dāng)你回顧上面的高難度溝通經(jīng)過時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最難能可貴的是，宋經(jīng)理不僅成功處理了一場沖突，還把這場沖突轉(zhuǎn)變?yōu)榕c張老師建立真誠信任關(guān)系的機(jī)會(huì)

高難度技術(shù)藏藥材加工炮制是根據(jù)臨床治療炮制的需求藥物進(jìn)行各種加工炮制的目的是去除雜質(zhì)和非藥物部分消除或減低藥物的毒性改變或緩和藥物的藥性和藥效，提高臨床治療效果

得從識(shí)別對方的情緒開始識(shí)別對方的情緒，就得先了解高難度，溝通現(xiàn)場對方可能的情緒，表現(xiàn)方式和自己一樣，對方情緒也有兩種，一種是爆發(fā)式，一種是沉默式爆發(fā)式的很好識(shí)別