四級(jí)單詞高頻詞匯聽力

這樣就有很大的單詞量，你像五十篇閱讀一篇，它讀大概一百個(gè)單詞，五十天，五千個(gè)，五千塊去掉，重復(fù)的還有兩千個(gè)，再來五十平方米完形填空，再來點(diǎn)，基本上把高中所有的高頻詞匯基本上全不負(fù)擔(dān)過了

有個(gè)同學(xué)問我的問我，他的四四級(jí)考試聽力為什么那么差，我就拿了一篇四級(jí)的模擬題，細(xì)致的和他對(duì)仗分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他很多詞匯本來有第一重境界，能夠看見認(rèn)識(shí)，但是從而的近就完全不一樣了

把自己一天說的話都錄下來，整理下來看一看常用的詞，里邊高頻詞匯和低頻詞匯的比例，肯定鼓勵(lì)贊嘆的詞屬于有高頻詞匯，那表示接受允許平靜，放松欣賞的詞匯則是充滿愛的語言

應(yīng)該我的詞匯書包容了咱們上課講的所有詞匯，前半部分是我們的詞匯，講解后半部分是我們的大綱單詞，查閱這本單詞還是很不錯(cuò)的，買到以后可以沒事復(fù)習(xí)一下好，前面其實(shí)已經(jīng)講了很多單詞了，別忘了復(fù)習(xí)藥不復(fù)習(xí)都白聽了一點(diǎn)兒用都沒有了

后面我們又從單詞，句子，語法以及我們這節(jié)課講的聽力，口語等基礎(chǔ)層面進(jìn)行了一個(gè)分析，一個(gè)梳理告訴你該怎樣去記憶單詞該怎樣去寫好句子，該怎樣去練好聽力，該怎樣去強(qiáng)化口語

應(yīng)該我的詞匯書包容了咱們上課講的所有詞匯，前半部分是我們的詞匯，講解后半部分是我們的大綱單詞，查閱這本單詞還是很不錯(cuò)的，買到以后可以沒事復(fù)習(xí)一下好，前面其實(shí)已經(jīng)講了很多單詞了，別忘了復(fù)習(xí)藥不復(fù)習(xí)都白聽老一點(diǎn)兒用都沒有了，回頭復(fù)習(xí)

應(yīng)該我的詞匯書包容了咱們上課講的所有詞匯，前半部分是我們的詞匯，講解后半部分是我們的大綱單詞，查閱這本單詞還是很不錯(cuò)的，買到以后可以沒事復(fù)習(xí)一下好，前面其實(shí)已經(jīng)講了很多單詞了，別忘了復(fù)習(xí)藥不復(fù)習(xí)都白聽老一點(diǎn)兒用都沒有了，回頭復(fù)習(xí)

應(yīng)該我的詞匯書包容了咱們上課講的所有詞匯，前半部分是我們的詞匯，講解后半部分是我們的大綱單詞，查閱這本單詞還是很不錯(cuò)的，買到以后可以沒事復(fù)習(xí)一下好，前面其實(shí)已經(jīng)講了很多單詞了，別忘了復(fù)習(xí)藥不復(fù)習(xí)都白聽老一點(diǎn)兒用都沒有了，回頭復(fù)習(xí)

從而導(dǎo)致了我們?cè)诳荚嚠?dāng)中單詞成為平靜，那我們?cè)诒硢卧~記單詞的時(shí)候，要經(jīng)常去使用它，比如在口語和寫作當(dāng)中把詞匯用起來，把輸入性的變成輸出性的詞匯。這樣的話，我們?cè)诳谡Z和寫作當(dāng)中就會(huì)感覺到自己的詞匯量有一個(gè)很大的進(jìn)步

是一個(gè)詞，跟引申出三個(gè)單詞，所以孩子昨天那句話我們考研沒有五千五百個(gè)單詞的所有老師的詞匯說別說我沒有五千五百次的人，因?yàn)楹芏鄦卧~，他們是從他的一個(gè)單詞里面引申出來的

在初期，我會(huì)把真題中遇到的所有不認(rèn)識(shí)的單詞以及?？嫉母哳l詞匯以及固定的搭配全都記在筆記本上去進(jìn)行一遍的閱讀和背誦。那在考研的后期到了沖刺階段，我會(huì)專門的有針對(duì)性的去總結(jié)一些做題的技巧，一些閱讀的做題技巧可拿到一道閱讀題目

只要求認(rèn)讀，雖然大部分它就不能平時(shí)脫口而出，但可以在閱讀時(shí)要能記起理解詞匯理解性的詞匯，也就是接受性的聽力。理解的詞匯也是接受性的范圍，要比閱讀理解要小，一般在那個(gè)四四千五左右。寫作詞匯是表達(dá)性的，詞匯量較少，因人而異

是指同時(shí)存在勢力，殘疾，聽力殘疾，隱于殘疾，肢體殘疾，智力殘疾精神殘疾中的兩種或兩種以上四殘疾分類各類殘疾安殘疾程度分為四級(jí)，殘疾一級(jí)，殘疾二級(jí)，殘疾三級(jí)和殘疾四級(jí)

例如，艾賓浩斯學(xué)習(xí)法可用于記憶單詞，首先將若干單詞分成單元，無論是使用詞匯表，生詞本，或者采用單詞卡，都應(yīng)根據(jù)單詞的特點(diǎn)分類，力求將相似的以及可以比較的單詞放在一起

我們的目標(biāo)是帶著小伙伴們來記單詞是我們的重點(diǎn)核心，包括后期我且給你們講的單詞，以后我會(huì)再給你們?nèi)ブv，如何去記憶我們超長的這個(gè)單詞，如何去記憶這些非常復(fù)雜的一些文章，信心如何幫助我們提升我們的聽力